نتائج البحث

A opção pelo magistério representada por professoras de ensino fundamental em memoriais

• Authors : Maurício, Lúcia Velloso

Subjects: Representação e Memória Social; Formação de Professores; Opção pelo Magistério

• Source: Educação em Revista ; v. 25 n. 1 (2009): Edição 25 ; 1982-6621 ; 0102-4698

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Concepções de professoras de ensino fundamental sobre os transtornos de aprendizagem

• Authors : Thaís dos Santos Gonçalves; Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte

Subjects: Aprendizagem; Linguagem; Fonoaudiologia

• Source: Revista CEFAC, Vol 16, Iss 3, Pp 817-829 (2014)

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CONCEPTIONS OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS ABOUT LEARNING DISORDERS.

• Authors : Gonçalves, Thaís dos Santos; Pinheiro Crenitte, Patrícia Abreu

• Source: Revista CEFAC; mai/jun2014, Vol. 16 Issue 3, p817-829, 13p

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Aprendizagem de professoras de ensino fundamental em oficinas educativas na saúde do adolescente

• Authors : ltamara da Costa Sousa; Maria de Fátima Antero Sousa Machado

Subjects: Nursing; RT1-120

• Source: Rev Rene, Vol 12, Iss 4, Pp 716-723 (2011)

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A possível ausência do conceito de gênero na visão de professoras de ensino fundamental

• Authors : Valéria Marta Nonato Fernandes Mokwa; Fátima Aparecida Coelho Gonini; Paulo Rennes Marçal Ribeiro

Subjects: Education

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 4, Iss 3, Pp 430-441 (2010)

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A opção pelo magistério representada por professoras de Ensino Fundamental em memoriais The option for teachership represented by Primary Education teachers in academic memorials

• Authors : Lúcia Velloso Maurício

Subjects: Representação e Memória Social; Formação de Professores; Opção pelo Magistério

• Source: Educação em Revista, Vol 25, Iss 1, Pp 115-137 (2009)

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Influências do uso do WhatsApp na qualidade de vida de professoras de ensino fundamental

• Authors : Sousa, Viviane Ramos; Santos, Damares Borges dos; Oliveira, Alfredo Almeida Pina de

• Source: Revista EDaPECI; v. 20 n. 1 (2020): Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais; 78-92 ; Revista EDaPECI; Vol. 20 No. 1 (2020): Revista EDaPECI -

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Programação tangível e construção de significado: criação de símbolos para o ambiente TaPrEC junto com professoras de ensino fundamental

• Authors : Carbajal, Marleny; Baranauskas, M. Cecília

• Source: Anais do Workshop de Informática na Escola; Anais do WIE 2018; 323-332 ; 2316-6541

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Concepções de professoras de ensino fundamental sobre os transtornos de aprendizagem

• Authors : Gonçalves, Thaís dos Santos; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro

Subjects: Aprendizagem; Linguagem; Fonoaudiologia

• Source: Revista CEFAC. June 2014 16(3)

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A opção pelo magistério representada por professoras de Ensino Fundamental em memoriais

• Authors : Maurício, Lúcia Velloso

Subjects: Representação e Memória Social; Formação de Professores; Opção pelo Magistério

• Source: Educação em Revista. April 2009 25(1)

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